通过帮助学生了解当地社区，激励和帮助学生在工程领域建立自己的职业生涯, their state, their nation and the world, 他们有机会通过工程专业来改变现状，并提供优秀的学术指导和支持, 在各种工程领域提供各种产品.
工程转学课程旨在帮助学生为科罗拉多州立大学和加州大学工程学院的严格要求做好准备. 基础工程课程，包括静力学(ENGR-8), 电路(ENGR-17)和材料科学(ENGR-45)是数学(微积分为基础)课程的补充。, 物理学(科学家和工程师)为准备机械学士学位的学生, Electrical, Civil and Mechatronic Engineering. To obtain an Associate's degree, 学生必须完成学院的专业要求和毕业要求. 土木工程技术计划的目的是准备学生进入土木工程技术人员的世界与技术水平测量能力的成就证书. 该方案有足够的广度，包括测量, map drafting, and computer aided drafting (CAD). 结业后的成绩证书要求包括数学和计算机科学结业, 学生将准备进入土木工程技术的入门级.
New full-time faculty member
能够拥有一个全职的工程学院对这个项目来说是非常宝贵的. 在ENGR通过PRR之后，人们意识到要让ENGR部门按照我们在Butte的标准运行，还有很多工作要做. 这位教员在帮助这个项目恢复活力方面发挥了重要作用. They have been able to:
- Work on Curriculum Updates
- Teach core ENGR Courses
- Foster a community within ENGR students
- Procure necessary equipment
-创建一个唯一目的是教授英语的教室
我们的全职教师对ENGR项目非常负责，他们继续做的工作正在加强这个项目.
PLO Assessed:
描述工程的历史、功能和类型.
本课程的学习成果可应用于十大网赌正规平台的所有工程课程. 许多学生在没有确切了解工程作为一门学科需要什么的情况下选择了工程作为他们的道路. 在每门工程课程中加入部分PLO将会加强学生获得副学士学位和/或转学到四年制大学的决定. 这个PLO也可以扩展到包括解释工程课程，因为它与晋升和职业机会有关.
在ENGR-1中，这个主题在整个课程中都有详细的讨论. 学生们研究不同类型的工程. 一个具体的活动要求学生们一起向全班解释指定的工程学科. 这发生在学期的开始，是研究不同类型工程的跳板.
本课程也可应用于与本课程相关的其他工程课程. ENGR 3和4可能包括一个模块，直接向土木工程师和测量师讲述他们在工程领域的角色和获得许可的途径.
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ACADEMIC_YEAR |
PERIOD |
Retention Rate |
Success Rate |
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2015 |
FA |
88% |
78% |
|
2015 |
SP |
86% |
55% |
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2016 |
FA |
86% |
75% |
|
2016 |
SP |
84% |
60% |
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2017 |
FA |
94% |
75% |
|
2017 |
SP |
90% |
71% |
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2018 |
SP |
89% |
69% |
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2018 |
FA |
87% |
83% |
我们认为，鉴于支持工程项目增长的大量数据，包括广泛参与STEM改进和引导路径开发，持续增长应该随之而来. 学院通过与工业界合作，支持学生朝着他们的教育目标前进, external agencies, 和其他高等教育机构，以确保项目是相关的，满足当前的需求，工程项目是符合上述目标. 工程项目直接与加州大学和科罗拉多州立大学工程学院合作，通过我们的会员资格和参与所有CCC的工程联络委员会(ELC)，提供相关的课程指导和监督，以满足高等教育的严格要求, UC and CSU Engineering programs. In addition, 我们正在与当地和区域行业合作，开发相关的工程规划，以确保当地就业候选人做好准备, 准备好并能够在工程或技术专业领域取得成功. 加强包容文化:改善获取机会, success, 并通过实施学生公平计划来完成目标学生群体. 工程项目正与十大网赌正规平台和当地高中的MESA(数学、工程、科学成就)和STEM途径密切合作，发展当前地区学生公平计划中确定的目标人群的联系和成就，包括外展, 实习机会，并将成功转化为工程途径.
工程项目将在2020年作为自己的项目接受完整的项目审查. 之前的结果与物理科学汇总，除了以下2013-2014年项目审查的项目外，并不是唯一与突出相关的项目. 我们目前正在研究这些建议:
- 通过聘用新教员来振兴工程(我们聘用了新的全职教员)
- 结构的ENGR1作为工程的无数途径的探索.
- Computational course addition
- Dynamics course addition
- Continued position of ENGR作为十大网赌正规平台教学的重要组成部分，被肯定为一个持续的视角.
Engineering Department 2020/2021 Goals
- 增加工程课程设置的可预见性.
- In recent years, 由于缺乏教师的可用性，工程课程没有以可预测的模式提供，这导致学生沮丧，无法在十大网赌正规平台学习所有与他们专业相关的课程.
- 目前的课程将定期提供，以减轻学生的这种担忧.
- 增加工程课程的全国十大赌博官网人数.
- 通过增加工程课程设置的可预测性, 这很可能会增加入学率，因为学生将能够提前计划.
- 联系当地的高中并通知辅导员，十大网赌正规平台有一个活跃的工程项目，这可能会增加十大网赌正规平台在当地的入学率. 这将影响工程学、通用电气、数学和科学专业的全国十大赌博官网.
- 提高目前就读工程专业学生的结业率.
- 为那些只需要再上几节课就能获得证书或AS学位的学生提供咨询. 这是在注册当前课程时通过教师/学生联系非正式地完成的.
- 目前的工程AS需要修改，以反映工程学科的完成情况. Creating civil, electrical, mechanical, 和机电工程专业的AS学位将提高十大网赌正规平台水平的完成率. 大多数转到四年制大学的学生没有完成AS学位，因为它目前包括四年制学士学位不需要的课程.
策略1 -工程项目设施
集中工程课程讲座和实验室空间的位置.
集中工程课程的讲授和实验室空间的位置，尽可能使所有的教学交付与CSCI和DFT课程协同.
Strategy 2 - Professional Development
教职员工的专业发展，包括活动, workshops, training, externships and trade shows.
STEM项目要求学生不断追求超越当地资源的专业发展. 专业发展使教职员工处于相关教学规划发展的前沿, courses, certificates and degrees.
策略3 -课程符合所有课程的需要
使所有课程符合C-ID和所有UC的要求, CSU和CC联合工程计划工作组的建议.
十大网赌正规平台的工程课程应该被设计成帮助学生到达他们想去的地方. 所有或几乎所有的工程专业学生都选修制图和计算机科学课程. 我们的许多学生相信他们可以成为工程师, 然而，绝大多数人甚至不知道工程师到底是什么, or what an engineer does. 这是我们的集体机会来指导这些学生，并帮助他们理解，我们与这些学生的每一次教育机会都是在为他们的成功做准备. 有些人会成功转学成为工程专业的学生. 其他人将转学成为技术专业的学生，还有一些人将在较低的部门毕业，获得证书或副学士学位，但每个人都是我们的帮助. 根据这些不同的结果开发课程是一项重要的任务.
工程联络委员会(ELC) ELC (http://www.caelc.org/)是加州一个独特的组织，自1947年以来一直在工程教育中发挥着非常重要和关键的作用. 它由加州和其他几个州的工程和工程技术教育代表组成，包括:加州大学系统工程学院的院长和副院长, 加州州立大学系统和独立的大学和学院, 以及加州社区学院的工程学教授. ELC的目的是将这些专业人士聚集在一起，以便更好地将社区学院的工程课程与加州大学和科罗拉多州立大学的工程课程结合起来，并加强衔接.
策略4 -更新教学设备和仪器
继续按照现行技术标准更换所有设备和仪器，用于工程转移和基于技术的完井链.
目前可供工程部门使用的设备已经过时，不能反映当前的标准和/或不能运行. 这种设备对学生的成功和他们使用不同模式学习的能力至关重要.
工程项目要求考虑以下非财务资源:
设施:MC 145将在2020/2021年期间转换为专门的讲座和实验室区域. 要求这个教室只用于工程或计算机科学课程.
该部门正在考虑申请各种基于STEM的资助，以支持工程, espcially the ATE grant through the NSF. 此外，强大的劳动力基金也是提供资金的一个途径.
| Original Priority | Program, Unit, Area | Resource Type | Account Number | Object Code | One Time Augment | Ongoing Augment |
| Description | Supporting Rationale | Potential Alternative Funding Sources | Prioritization Criteria | |||
| 1 | Engineering Program | Facilities | $97,000.00 | $0.00 | ||
| Engineering Laboratory | 工程作为一个程序需要一个集中的实验室, 适当配备计算机，足以满足工程转让和技术为基础的工程证书完成程序的要求. 目前的课程需求超过了有效的设施空间，而这并不能充分满足学生的成功. 申请一次性增强重塑. |
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| 2 | ENGR Engineering Program | Equipment | $210,000.00 | $0.00 | ||
| 采购材料、技术和设备 | 有许多设备需要修理或更换. New/Refurbished Equipment Includes: -数字式拉力和压缩试验机 -液压拉压试验机 -液压拉力和压缩试验机，数字控制和连接 -Hydraulic beam deflection tester -液压梁挠度测试仪与数字控制和连接 -Metallurgy specimen furnace -Control computers for Lab Environment -培训指导和实验室技术员 -Site License for Circuits Build Lab -带数据采集接口的数字万用表 -静力学-摩擦力，力和力矩套件 -静力学-内部反应，热，剪切和弯曲 -专用教室/实验室的电脑设备 |
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| 3 | Engineering Program | Operating Expenses | $0.00 | $2,000.00 | ||
| Professional Development | STEM项目要求学生不断追求超越当地资源的专业发展. 专业发展使教职员工处于相关教学规划发展的前沿, courses, certificates and degrees. 每个学期，ELC都会开会讨论全州范围内的工程项目, such as course development/augmentation, ensuring articulation with CSU/UC systems, and collaboration on new course offerings. 对于工程学院的教师来说，参加这些会议是很有价值的，这样可以确保十大网赌正规平台的项目与其他社区学院保持一致，并确保工程课程的设置继续与大学保持一致. |
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| 4 | ENGR Engineering Program | Operating Expenses | $0.00 | $20,000.00 | ||
| ENGR Budget | 工程项目一直与计算机科学与制图技术共享预算. 它需要自己的预算来处理日常活动，以及维护它所拥有的新设备和现有设备. 一些工程课程有相关的实验室，并且每学期都需要耗材. 能够在课程中包含这些材料是很重要的，因为它可以让学生更有效地学习. ENGR-1, ENGR-3, ENGR-17和ENGR-45都有需要购买材料/消耗品的实验室. |
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| 5 | ENGR Engineering Program | Equipment | $10,000.00 | $0.00 | ||
| MatLab License | MatLab是工业使用的软件，也用于我们想要表达的其他机构. 该课程正在开发中，计划于2021年春季开设. |
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